?
?

主頁 > 高中 > 文科綜合 > 正文

2019年高考語文試題分類匯編:作文

中小學試題|家庭教育題庫|輔導習題「中國戲曲學院附屬中等戲曲學校」來源: http://9-000.cn 2020-03-08 20:03文科綜合 575 ℃
2010年語文高考試題匯編

2019年高考語文試題分類匯編 作文 新課標卷1 18.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 一位商人發現并買下一塊晶瑩別透、大如蛋黃的鉆石。他請專家檢驗,專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沿裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值;只是一旦失敗,損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢。商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動手,說是風險太大。 后來,一位技藝高超的老切刻師答應試試。
他設計了周密的切割方案,然后指導年輕的徒弟動手操作。當著商人的面,徒弟一下子就把鉆石切成兩塊。商人捧起兩塊鉆石,十分感慨。老切割師說:“要有經驗、技術,更要有勇氣。不去想價值的事,手就不會發抖。” 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
新課標卷2 18.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 高中學習階段,你一定在班集體里度過了美好的時光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵,即便是一次不愉快的爭執,都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。 某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認為一般,4%的人覺得不滿意。 如果同學關系緊張,原因是什么。有人認為是自我意識過強,有人認為是志趣,性格不合,也有人認為緣于競爭激烈,等等。
對于增進同學間的友好關系,營造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認為互相尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關系就會更加融洽。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
全國大綱卷 21.閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不小于800字的文章。(60分) 4月29日,尚先生把手機落在了出租車上。他繼后撥打那部手機,對方接聽后立即掛斷。他又發短信表示,愿意出2000元“買”回手機。
一小時后,尚先生收到回復,說要歸還手機。見面后才知道,撿到手機的人是一位年輕人。尚先生要酬謝他,但對方交還手機后就轉身離去了。 當天晚上,記者聯系到那位年輕人,年輕人說:“我本來無意歸還,但看到手機里的照片和信息,發現機主剛剛給蘆山地震災區匯去一大筆捐款,很受感動。
我不能見利忘義,不能用貪心對待愛心。我也要像尚先生那樣多一些真誠和友善。” 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 北京卷 21.閱讀下面的對話,按要求作文。
(60分) 科學家:假如請愛迪生來21世紀生活一個星期,最讓他感到新奇的會是什么呢。 文學家:我想,手機會不會讓他感到不可思議呢。
宅云视频app 科學家:我同意,手機是信息時代的一個標志物,簡直稱得上是一部掌中電腦,豐富的功能一定會讓這位大發明家感到新奇。 ·1·

文學家:手機的廣泛應用,深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識,或許這也是愛迪生意想不到的吧。
科學家和文學家各自對手機的看法,引發了你哪些思考、想象。請自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。 天津卷 25.閱讀下面的文字,按照要求作文。(60分) 中國自古有“學而知之”的說法,這里的“學”,通常被理解為從師學習。
韓愈就說過:“人非生而知之者,孰能無惑。惑而不從師,其為惑也,終不解矣。
”隨著的發展,我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結合你的心得和體驗,在“_____而知之”中的橫線處填入一字,構成題目,寫一篇文章。 要求:①不能以“學而知之”為題;②除詩歌外,文體不限;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。
遼寧卷 18.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 一個年輕人在海邊徘徊,悶悶不樂。“什么事想不開。
”一位老者問。年輕人說,他做人做事盡心盡力,但得不到承認與尊重。 “看好了,”老者拈起一粒沙子,隨手一丟,“能找到它嗎。
”年輕人苦笑,搖搖頭。
“我有顆珠子,”老者掏出一粒珍珠,掂量一下,輕擲在沙灘上,“不難找到吧。變成了珍珠,就沒人忽視你了。”有道理啊。
年輕人點頭深思。 “不過,沙子一定得變成珍珠,才能被人承認與尊重嗎。”年輕人還是有點疑問。
請根據閱讀后的感悟和聯想寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
山東卷 23.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 近年來,素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》雜志開設專欄,為當代著名作家的作品挑錯,發現其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此,這些作家紛紛表示理解,并積極回應。中國作協主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表達了自己的謝意,他表示,請別人挑錯,可能是消除謬誤的好辦法。 要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;④不要脫離材料內容及含意的范圍。 江蘇卷 18.閱讀下面的材料,按照要求作文。 幾位朋友說起這樣一段探險經歷:他們無意中來到一個人跡罕至的山洞。因對洞中環境不清楚,便點燃了幾支蠟燭靠在石壁上。在進入洞穴后不久,發現許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜地附在洞壁上棲息。他們屏住呼吸,放輕腳步,唯恐驚擾了這些美麗的精靈。
但數日后再去,卻發現這些大蝴蝶已不在原地,而是遠遠地退到了山洞的深處。大家若有所悟,那里的環境也許更適宜吧,小小的蠟燭竟會產生這么大的影響。
要求:①角度自選;②立意自定;③題目自擬;④除詩歌外,文體自選;⑤不少于800字。 安徽卷 21.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
(60分) 有的人看到已經發生的事情,問:“為什么會這樣。” 我卻夢想一些從未發生的事情,然后追問:“為什么不能這樣。” ·2·

——蕭伯納 要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關信息;書寫規范,正確使用標點符號。 上海卷 27.作文。
生活中,大家往往努力做自己認為重要的事情,但世界上似乎總還有更重要的事。 這種現象普遍存在,人們對此的思考也不盡相同。
請選取一個角度,寫一篇文章,談談你的思考。 要求:⑴題目自擬;⑵全文不少于800字;⑶不要寫成詩歌 浙江卷 26.閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分) 中國作家豐子愷:孩子的眼光是直線的,不會轉彎。 英國作家赫胥黎:為什么人類的年齡在延長,而少男少女的心靈卻在提前硬化。
美國作家菲爾丁:世界正在失去偉大的孩提王國,一旦失去這一王國,那就是真正的沉淪。 綜合上述材料,你有什么所思所感。寫一篇不少于800字的文章。
【注意】①選好角度,確定立意,自擬題目。②不得脫離材料內容及含義的范圍作文。③明確文體,但不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作。 江西卷 21.閱讀下面的文字,按要求作文。(50分) 一段時間以來,“中學生有三怕,奧數、英文、周樹人”成了校園流行語。
實際情況是,有些同學有這“三怕”(或其中“一怕”“二怕”),有些同學不但不怕反倒喜歡。 你對上述“怕”或“不怕”(含喜歡)有何體驗或思考。
請自選角度,自擬題目,寫一篇文章。 要求:⑴寫記敘文或議論文。⑵不得透露個人相關信息。⑶不得抄襲,不得套作。⑷不少于700字。 福建卷 20.閱讀下面的材料,根據要求作文。(70分) 我仰望著夜空, 感到一陣的驚恐: 如果地球失去引力, 我就會變成流星, 無依無附在天宇飄行。 哦,不能。 為了拒絕這種“自由”, 我愿變成一段樹根, 深深地扎進地層。 上面的材料,引發你怎樣的感悟或聯想。
請就此寫一篇不會少于800字的議論文或記敘文。
要求:①必須符合文體要求;②角度自選;③立意自定;④題目自擬;⑤不得抄襲,不得套作。 湖北卷 23.閱讀下面的材料,按要求作文。
(60分) 你注意到了嗎。裝鮮牛奶的容器一般是方盒子,裝礦泉水的容器一般是圓瓶子,而裝酒的·3·

圓瓶子一般又裝進方盒子里。
方圓之用,各得其妙。
正如古詩所云:“方圓雖異器,功用信俱呈。
”人生也是如此,所謂“上善若水任方圓”。 請根據你對材料的理解,自選一個角度,寫一篇不少于800字的文章。
要求:明確立意,自定文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。
湖南卷 21.閱讀下面的材料,根據要求作文。
(60分) 它被天邊的彩云所吸引,奮力飛騰,寒冷、饑寒、風雨都無法阻止它,它毅然決然的向上飛,飛上高山之巔。它已經精疲力竭,傷痕累累,一個聲音問:值得嗎。
天地蒼茫,彩云繚繞,它內心充實而滿足,喃喃地答道:我愿意。 父親的書桌對面有一把小椅子,兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報的父親,父子倆沒有說話,靜靜相對,兒子望著父親詳和的面容,心里充溢著寧靜的幸福。
父親,您辛苦了,能這樣陪陪您,我真的很愿意。 根據上面兩則材料,結合自己的感受和思考,任選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文和議論文。 廣東卷 24.閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分) 有一個人白手起家,成了富翁。
他為人慷慨,熱心于慈善事業。 一天,他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。 一家十分感激,高興地接受了他的幫助。
一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。 一家謝謝他的好意,但認為這是一種施舍,拒絕了。
要求:①自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。②不要脫離材料內容及含意的范圍。
③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。
重慶卷 22.閱讀下面的材料,根據要求作文。
(60分) 大豆是蛋白質含量極其豐富而又十分廉價的食物。可它的境遇曾一度尷尬,煮熟的大豆難以引起人們的食欲,并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,后來,用鹽鹵點制豆漿而發明了豆腐。
豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創造空間,豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴,以適應不同地區人們的口味和喜好。
所有這些,讓普通的大豆得到了升華。 要求:①結合材料的內容和含意,選準角度,明確立意;②自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄襲。 四川卷 21.閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分) ·4·

2010年語文高考試題匯編


Tags:

本文來自網友上傳,不代表本網站立場,轉載請注明出處:http://9-000.cn/1185094.html
  • 站長推薦
熱門標簽