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浙江省各地2020屆高考最新語文文化經典閱讀試卷精選匯編

中小學試題|家庭教育題庫|輔導習題「中國戲曲學院附屬中等戲曲學校」來源: http://9-000.cn 2020-03-08 20:22英語 764 ℃
2010年語文高考試題匯編

浙江省各地2020屆高考最新語文文化經典閱讀試卷精選匯編 “超級全能生”2020高考浙江省9月聯考 (三)閱讀下面的材料,完成21,22題。(6分) 子日:“性相近也,習相遠也。”(《論語·陽貨》) 子曰:二弟子,入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾而親仁,行有余力則以學文。”(《論語·雍也》) 孟子曰:“富歲子弟多賴①,兇歲子弟多暴,非天之降才爾殊也。
依其所陷溺其心者然也。” (《孟子·告子上》) 〔注〕①賴:通”懶”。
21.上述材料中孔子所說的“習”相當于孟子所說的“ ”。(2分) 22.孔子、孟子對青少年品性教育的看法有何異同?請結合三則材料簡要分析。(4分) 21.所陷溺其心者
【解題思路】本題考查理解文章內容的能力。
二者都是說后天環境對人的影響。
22.孔子與孟子都認為環境對青少年品性養成有很大的影響;(1分)孔子強調青少年成長以家庭人倫為出發點,和睦家庭人倫關系,而后推己及人,逐漸成長為博學博愛的君子仁人,(1分)體現了修身過程中由內而外的個體自主力量。(1分)孟子側重闡述外部環境對青少年品性產生的深刻影響,強調由外而內的塑造力量。
(1分)
【解題思路】本題考查理解作者的觀點態度的能力。解答本題需要先找出二者

的共同觀點:環境對青少年品性養成有很大的影響。
再分別論述孔子和孟子看法的不同。
可以結合材料和相關知識儲備進行作答。
金麗衢十二校第一次聯考 (三)閱讀下面的材料,完成21-22題。(6分) 材料一:子曰:“弟子,入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾而親仁。
行有余力,則以學文。” (《論語·學而》) 材料二:子曰:“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。
”(《論語·衛靈公》) 材料三:子曰:“······夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。能近取譬,可謂仁之方也已。”(《論語·雍也》) 21.“出則弟”句中“弟”的意思是 ,“則以學文”中的“文”指的是 。(2分) 22.請從材料二、三中任選一則,談談你對“仁”的理解,及其對后世的影響。
(4分) 21.順從和敬愛兄長(1分) 《詩》《書》《禮》《樂》等傳統文化經典(能答出“文化經典”即可)(1分) 22.示例:寧愿犧牲自己的生命,以成就自己的仁德;寧愿拋棄自己的生命也要保全正義。
殺身成仁,這是儒學所主張的基本道德準則,對后世產生了深刻影響。自古以來,它就激勵著如譚嗣同、瞿秋白等一大批仁人志士為國家和民族的生死存亡而拋頭顱灑熱血,譜寫了一首首可歌可泣的壯麗詩篇。
(結合所選句子談理解2分,談影響2分;若有其它選擇,言之成理即酌情給分。
) 紹興第一中學等五校聯考
宅云视频app(三)閱讀下面的材料,完成 21—22 題。(6 分)

季康子問:“使民敬、忠以勸,如之何。
”子曰:“臨之以莊,則敬;孝慈,則忠;舉善而教不能,則勸。” (《論語·為政》) 子曰:“知①及之,仁不能守之;雖得之,必失之。知及之,仁能守之。不莊以蒞之,則民不敬。知及之,仁能守之,莊以蒞之,動之不以禮,未善也。
”(《論語·衛靈公》)
【注】①知:通“智”。
21.季康子對百姓提出了“敬、忠以勸”的要求,“敬”是指嚴肅認真,“忠”是指 , 。(2 “勸”是指 分) 22.結合兩則材料,孔子認為一個優秀的領導者要具備哪些素質。(4 分) 浙江Z20聯盟第一次聯考 ①顏淵問仁。子曰:“克己復禮為仁。
一日克己復禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉。
” 《論語·仁者愛人》() ②司馬牛問仁。子曰:“仁者,其言也讱。
”曰:“其言也讱,斯謂之仁已乎。”子曰:“為之難,言 之得無讱乎?”(《論語·顏淵》) ③子貢曰:“如有博施于民而能濟眾,何如。可謂仁乎。”子曰:“何事于仁,必也圣乎。
堯舜其猶 病諸。夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。
能近取

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