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統編版六年級語文上冊第2課《丁香結》知識點

中小學試題|家庭教育題庫|輔導習題「中國戲曲學院附屬中等戲曲學校」來源: http://9-000.cn 2019-12-11 21:09組詞 139 ℃
從組詞

一、生字組詞
綴zhuì(點綴、連綴、后綴)
幽yōu(幽雅、幽靜、幽美)
雅yǎ(雅致、雅觀、雅俗共賞)
案àn(書案、教案、圖案)
拙zhuó(手拙、笨拙、拙見)
薄bó(淡薄、單薄、厚積薄發)
嫵wǔ(嫵媚、嫵媚多姿)
媚mèi(明媚、媚俗、千嬌百媚)
糊hú(模糊、糊窗戶、稀里糊涂)
苞bāo(花苞、苞蕾、含苞待放)
襟jīn(衣襟、前襟、大襟)
恍huǎng(恍然、恍惚、恍然大悟)
怨yuàn(抱怨、怨恨、任勞任怨)
二、多音字
糊hú(糊涂)hù(糊弄)
擔dān(擔當)dàn(擔子)
薄báo(薄片)bó(單薄)bò(薄荷)
三、近義詞
茂盛—茂密?格外—分外 仔細—認真
分辨—辨別 夢想—理想 確實—的確
四、反義詞
茂盛—稀疏 仔細—馬虎?笨拙—靈巧
平淡無味—有滋有味
五、理解詞語
朦朧:不清楚;模糊。
幽雅:幽靜而雅致。
參差:不整齊,不一致。

窺著:從小孔、縫隙或隱蔽處偷看。

瀟灑:自然大方,不呆板,不拘束,無拘束的,不矯揉造作。

嫵媚:姿態美好可愛。
愁怨:憂愁怨恨。
六、詞語拓展
描寫顏色的詞語
五顏六色、五彩繽紛、五光十色
萬紫千紅、綠草如茵、黑白分明
五彩斑斕、花紅柳綠、絢麗多彩
姹紫嫣紅、青紅皂白、燈紅酒綠
七、句子解析
1.月光下白的瀟灑,紫的朦朧。
還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香。
這段話主要寫了丁香花的顏色、氣味。
在晚間能辨出是丁香花的原因是它獨特的淡淡的幽雅的甜香,能使人一下子辨別出來。
2.花墻邊兩株紫色的,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。

作者運用了比喻的修辭手法把紫色的丁香比作印象派的畫,表現了雨中的丁香色彩仿佛流動一般,紫色與白色自然交融,給人極美的感受。
八、問題歸納
1.讀課文,想一想課文寫了什么。

主要寫描寫了城里街道旁、宅院里、城外校園里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形態。
2.自讀課文,作者是從哪幾個方面描寫丁香的。賦予了丁香怎樣的情感。
作者從丁香的形狀(星星般的小花,許多小花形成一簇)、顏色、氣味(淡淡的幽雅的甜香)等方面描寫,賦予丁香靈動優雅、潔白無瑕、可愛芬芳的情感。

3.默讀1至3自然段,思考:作者寫了哪里的丁香花。
作者寫了城里、城外、斗室外以及雨中的丁香。

4.古人對丁香寄寓著怎樣的情感。怎樣理解作者引用的古人的詩句,引用它有什么作用。
“芭蕉不展丁香結”、“丁香空結雨中愁”,這兩句詩中把花蕾叢生的丁香,喻人愁心不解,丁香在古人的眼中就是惆悵的代表,愁思的象征。作者引用古詩句有利于表達自己的感情,使意境更加優美。

5.什么是丁香結。它有什么象征意義。作者為什么要把丁香花比作丁香結。

“丁香結”的本義是小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。
象征意義是人生中不順心的事(愁怨)作者把丁香花比作丁香結的原因有兩個,一是丁香花的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。二是丁香花負擔著解不開的愁怨。

九、課文主題
作者描寫了城里街道旁、宅院里、城外校園里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形態,表達自己對丁香的喜愛贊美之情,由物及情,最后寫到丁香結是每個人一輩子中都有的不順心的事,而我們能做的是采取樂觀豁達的心態去對待。
十、教材課后習題
朗讀課文,說說作者是從哪幾個方面寫丁香的.
生長環境:城里街旁、宅院里、城外校園等。顏色:白色、紫色。氣味:淡淡的幽雅的甜香。形狀:“十字小白花”“許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹”。
讀句子,聯系上下文回答括號里的問題。

◇每到春來,伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來,香氣直透毫端。
(這里的“積雪”指什么?你是從哪里看出來的?)
“積雪”指簇簇白花堆疊的丁香花。從下文中的“雪色”“香氣”等詞語可以看出來,雪是沒有味道的,“我”卻聞到了香氣,說明這并不是真的雪,而是盛開的簇簇白色的丁香花像極了團團白雪。

◇在細雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚,花墻邊兩株紫色的,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗外的瑩白滲過來。讓人覺得了香確實該和微雨連在一起。
(雨中丁香具有怎樣的特點?想象一下這幅畫面,作者為什么說“丁香確實該和微雨連在一起”?)
具有嫵媚(姿態美好、可愛、吸引人)的特點。雨中的丁香呈現出與平時不樣的景象,給人一種夢幻、迷離、朦朧的感覺,讓人仿佛在欣賞一幅印象派的畫作,久久回味,妙不可言。
在作者眼里,丁香和微雨連在起,能創造出一種具有獨特韻味的美,所以這樣說。

丁香結引發了“我”對人生怎樣的思考?結臺生活實際,談談你的理解。
作者面對丁香,一反古人的情感,并不是一味地哀愁,更沒有產生抱怨生活的想法,而是對人生有了更深刻的領悟。作者認為,人生中的問題永遠存在,是解不完的;正因為解不完,人生才不至于平淡無味。
當身處困境,面對棘手的問題時,我們不應該自暴自棄或怨天尤人,既然人生中的問題解決不完,何不樂觀豁達一些呢?再者,人生的意義或樂趣也許就是在不斷地解決人生問題的過程中產生的。平順的路固然好走,可也失去了行走的快樂。。

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